La diputada de Acci\u00f3n Nacional, Roc\u00edo Sarmiento, present\u00f3 iniciativa con el prop\u00f3sito de exhortar a los Poderes Ejecutivos Federal y del Estado para que destinen recursos suficientes, a fin de promover el cumplimiento de los compromisos adquiridos por nuestro pa\u00eds en relaci\u00f3n al uso de las tecnolog\u00edas para el aprendizaje multiling\u00fce.<\/p>\n\n\n\n
En el marco del D\u00eda Internacional de la Lengua Materna para 2022, as\u00ed como en lo correspondiente al periodo 2022-2032, proclamado como Decenio Internacional de las Lenguas Ind\u00edgenas, cuyo objetivo es adoptar medidas urgentes para conservar, revitalizar y promover las lenguas maternas ind\u00edgenas, ante el grave riesgo de su p\u00e9rdida gradual. As\u00ed mismo para que los 67 Ayuntamientos coadyuven a fin de alcanzar el objetivo se\u00f1alado.<\/p>\n\n\n\n
Durante su intervenci\u00f3n, la legisladora coment\u00f3 que preservar las lenguas ind\u00edgenas es fundamental para la inclusi\u00f3n social y el ejercicio y goce de los derechos pol\u00edticos, culturales, de salud y justicia de los pueblos, y aunque se ha intensificado la lucha para buscar que las autoridades destinen recursos suficientes para evitar la p\u00e9rdida del patrimonio inmaterial que significa una lengua materna desaparecida.<\/p>\n\n\n\n
En el caso de Chihuahua, los riesgos de desaparici\u00f3n rondan sobre las lenguas guarijio y pima que tienen ya s\u00f3lo 891 y 663 hablantes respectivamente. En nuestro territorio hay un mayor n\u00famero de hablantes de las lenguas chinanteca y mixteca, que de las originarias de la entidad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLas estad\u00edsticas nacionales nos muestran una realidad preocupante; en 2020, el Inegi encontr\u00f3 178 mil hablantes menos de lenguas ind\u00edgenas diversas en el pa\u00eds, y de acuerdo a la ONU, cada dos semanas desaparece una lengua en el mundo\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl uso de las tecnolog\u00edas para el aprendizaje multiling\u00fce\u201d, es el tema con el que este a\u00f1o la Unesco busca propiciar que la base de la educaci\u00f3n desde los primeros a\u00f1os, sea la primera lengua, haciendo uso de las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n y la informaci\u00f3n con el objetivo de apoyar en la preservaci\u00f3n y revitalizaci\u00f3n de las lenguas originarias\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En su participaci\u00f3n, la congresista coment\u00f3 que en lo relativo a las resoluciones de la Unesco y la ONU que hemos referido, es fundamental exhortar al Gobierno Federal para que establezca mecanismos nacionales, con fondos suficientes, a fin de adoptar medidas urgentes respecto a la grave p\u00e9rdida de lenguas maternas, exhortando tambi\u00e9n al Gobierno Estatal, a fin de que establezca las acciones que a su competencia correspondan, con el prop\u00f3sito de conservar, revitalizar y promover las lenguas guarij\u00edo y pima, las cuales enfrentan mayor riesgo de desaparici\u00f3n en la entidad.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, agreg\u00f3 que de igual forma se exhorta a los 67 Ayuntamientos de la entidad, a fin de que coadyuven, tanto con el Gobierno Federal como del Estado, con las acciones de coordinaci\u00f3n y las ejecutivas de su competencia, que les permita apoyar en el rescate de las lenguas ind\u00edgenas del Estado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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